Universidades de Australia regresarán al “lápiz y papel” porque estudiantes usan IA para sus ensayos
Ni cuando los profes descubrieron “El Rincón del Vago” hubo necesidad de tanto. Sin embargo, el desarrollo de la llamada Inteligencia Artificial (IA) se ve como un peligroso elemento de retroceso para la escritura (y la educación en general) y, por eso, en Australia están regresando a lo básico.
Ya que, de un día para otro, alumnos que ni sabían escribir su nombre salieron con ensayos bastante avanzados, autoridades de universidades de Australia comenzaron a sospechar. Y no hubo que investigar mucho: rápido se descubrió que los educandos hacían uso de los populares softwares de escritura… ya saben, cosas como ChatGPT, etcétera.
Ni cuando los profes descubrieron “El Rincón del Vago” hubo necesidad de tanto. Sin embargo, el desarrollo de la llamada Inteligencia Artificial (IA) se ve como un peligroso elemento de retroceso para la escritura (y la educación en general) y, por eso, en Australia están regresando a lo básico.
Ya que, de un día para otro, alumnos que ni sabían escribir su nombre salieron con ensayos bastante avanzados, autoridades de universidades de Australia comenzaron a sospechar. Y no hubo que investigar mucho: rápido se descubrió que los educandos hacían uso de los populares softwares de escritura… ya saben, cosas como ChatGPT, etcétera.
Ni cuando los profes descubrieron “El Rincón del Vago” hubo necesidad de tanto. Sin embargo, el desarrollo de la llamada Inteligencia Artificial (IA) se ve como un peligroso elemento de retroceso para la escritura (y la educación en general) y, por eso, en Australia están regresando a lo básico.
Ya que, de un día para otro, alumnos que ni sabían escribir su nombre salieron con ensayos bastante avanzados, autoridades de universidades de Australia comenzaron a sospechar. Y no hubo que investigar mucho: rápido se descubrió que los educandos hacían uso de los populares softwares de escritura… ya saben, cosas como ChatGPT, etcétera.
En algunas escuelas de Nueva York, por ejemplo, se tiene prohibido el uso de dispositivos debido a que, se use IA o no, se consideran elementos con “impacto negativo en el aprendizaje de los estudiantes” y con potencial para la ejecución de plagios.
De acuerdo con el profesor en IA de la University of New South Wales, Toby Walsh, hay métodos más efectivos para lidiar con las nuevas tecnologías con los que la chaviza realiza sus actividades escolares. Sin embargo, tratar de ir en contra de la IA, agrega, es una carrera que nunca se va a ganar… así que mejor ponerse flojito y cooperando y, para no quedar atrás, tratar de usar a la IA para la innovación y la racionalización en el sector educativo.
Fuente: Sopitas
